Nytt läsår och valår

Nu har ännu ett läsår startat. Mitt elfte och nu borde väl saker gå av sig självt på grund av rutin och erfarenhet. För mig är det här läsåret som att börja om på nytt, medan vår skolbyggnad renoveras och byggs om. Nya lokaler, nya rutiner och förändringar i skollagen. Det är hektiskt. För att skruva upp temperaturen lite extra är det dessutom valår.

Valår ger en extra dimension till SO-undervisningen. Plötsligt är betydligt fler än vanligt intresserade av hur Sverige styrs. Fler studiebesök än vanligt ska planeras och skolval ska anordnas. Dessutom blir jag bombarderad med frågor om vad jag ska rösta på.

Min skola är väldigt blandad. Det är Västra Stenhagenskolans styrka. Det gör att det finns en väldig spännvidd mellan vilka partier som eleverna sympatiserar med.

Mångfald av åsikter gör det spännande att undervisa men det ställer också stora krav. Det väcker frågor som vilka röster hörs högst och vågar alla yttra sin åsikt? För att kunna bredda perspektiven och lyfta synpunkter som kanske inte alltid hörs stor konsumerar jag nyheter just nu. Så fort jag sätter mig på bussen så slår jag på är det någon nyhetspodd eller partiledarutfrågning i mina hörlurar.

En fråga gnager dock i mig jobbar vi verkligen tillräckligt med värdegrund i skolan? Det känns som att vi behöver göra med särskilt när jag tänker på vilka röster som inte hörs i mitt klassrum när vi pratar om politik och samhällsutveckling.