Utvärderingar med mentimeter

För att utvärdera hur terminen har varit och för att veta vad eleverna tycker om min undervising så brukar jag alltid göra utvärderingar. Oftast så gör jag dem med mentimeter eftersom det går så fort, är enkelt att samla in, det sammanställer sig själt och man kan kopiera den enkät man gjort och använda den om och om igen. 

Här hittar ni ett exempel på en som jag gjort till 8B nu till vårterminen. Sedan trycker jag bara på "dublicate" och kör alltså samma med alla mina åttor. På så sätt kan jag också jämföra de olika klasserna, vilket kan vara intressant. Det är ju inte alls säkert att olika klasser uppfattar mig och min undervisning lika, även om man stärvar efter likvärdighet. Det kanske heller inte  är önskvärt, eftersom olika grupper behöver olika saker. Det får jag fundera på under sommarlovet när jag fått mina svar från alla mina grupper. Till niorna gjorde jag en lite annorlunda variant eftersom de lämnar oss.   

Så vad kan jag dra för slutsatser av mina utvärderingar? Jo, bland annat att i den åtta som jag tycker att vi haft roligt högläsningsböcker (jag låtar dem välja ur ett urval med hjälp av just mentometer) är de som tycker högläsning är roligt och vill ha mer av det.

Jag använder sedan deras önskemål inför nästa termin när jag planerar vad vi ska göra då. Att de väljar ”träna inför NP” är kanske inte så konstigt och det är ju såklart något jag skulle ha gjort oavsett, men jag tror att den här typen av frågeställningar och möjlighet att påverka ökar deras egen medvetenhet och meningsfullheten med att gå i skolan.