Fortbildningsserie: Att undervisa om ansvar i demokratin
Forum för levande historia bjuder in till en fortbildningsserie om att undervisa om ansvar i demokratin. Under hösten kommer det vara tre digitala träffar för dig som vill fördjupa din undervisning om agerande, ansvar och delaktighet i demokratin, i historien och i dag. Serien belyser frågor om kränkningar, åskådarrollen och demokratisk delaktighet med koppling till utbildningens demokratiuppdrag. Serien ger också möjlighet till erfarenhetsutbyte samt inspiration och tips på undervisningsmaterial att använda i det egna arbetet.
Ta del av föreläsningar, panelsamtal och tips på material. Serien riktar sig till dig som undervisar i årskurs 4-6, 7-9, gymnasiet, anpassade skolformer, folkhögskolan och vuxenutbildningen. Det går att delta vid ett eller flera tillfällen. Träffarna är digitala och kostnadsfria.
Läs mer och anmäl dig här:
6 okt: Att undervisa om ansvar i demokratin – individ, grupp och sammanhang:
Hur formas attityder till andra människor och grupper? Under det här fortbildningstillfället undersöker vi hur normer, samhällsklimat och sociala sammanhang påverkar vad som uppfattas som accepterat – och hur rasistiska idéer och hatfulla uttryck kan få fäste. Du får ta del av aktuell forskning och olika perspektiv på temat genom föreläsning och panelsamtal. Vi knyter samman forskning och praktik och belyser hur dessa frågor kan hanteras i undervisningen.
https://www.levandehistoria.se/kalendarium/fortbildning-att-undervisa-om-ansvar-i-demokratin-individ-grupp-och-sammanhang
3 nov: Att undervisa om ansvar i demokratin – civilkurage och åskådarens roll:
Vad får människor att agera när någon utsätts, och vad gör att vi ibland avstår? Under det här fortbildningstillfället undersöker vi åskådarrollen, passivitet och de sociala mekanismer som påverkar människors handlande i svåra situationer. Du får ta del av forskning och olika perspektiv på temat, samt hur frågor om ansvar, handlingsutrymme och mod kan tas upp i undervisningen. Vi belyser också hur skolans och lärarnas arbetssätt kan påverka elevers motivation och möjligheter att våga, vilja och kunna agera när någon utsätts.
https://www.levandehistoria.se/kalendarium/fortbildning-att-undervisa-om-ansvar-i-demokratin-civilkurage-och-askadarens-roll
7 dec: Att undervisa om ansvar i demokratin – demokrati och delaktighet:
Vid det här fortbildningstillfället undersöker vi delaktighet, ansvar och demokratiskt handlande. Vad innebär det att vara delaktig i en demokrati – och vilka möjligheter har människor att påverka? Vi utforskar vilken betydelse det har att kunna delta och känna att ens deltagande spelar roll, för individen och för demokratin som helhet. Du får ta del av olika perspektiv på temat, med möjlighet att reflektera över hur undervisningen kan stärka elevers förståelse för inflytande, tillit och gemensamt ansvar.
https://www.levandehistoria.se/kalendarium/fortbildning-att-undervisa-om-ansvar-i-demokratin-demokrati-och-delaktighet
Du hittar fler kostnadsfria fortbildningar här: https://www.levandehistoria.se/for-skola/kompetensutveckling-for-dig-som-arbetar-med-utbildning