IBIS - Inkluderande beteendestöd i skolan

Under 2018 inledde Uppsala kommun och Uppsala universitet arbetet med att implementera och utvärdera ett program i syfte att utveckla inkluderande och positiva lärmiljöer. Programmet, som kallas IBIS - inkluderande beteendestöd i skolan, utgörs av en anpassad variant av det amerikanska programmet SW-PBIS (School-Wide Positive Behavioral Intervention and Support) och dess norska variant PALS (Positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling). Syftet med samverkansprojektet är att erbjuda kommunens lärare ett evidensbaserat program för att att öka trygghet, arbetsro och inkludering samt att förbättra elevernas skolprestationer.